Geen begrippen meer uit een boek leren maar lekker spelen voor leerlingen van het vmbo. Na maanden van ontwerpen en playtesten is het educatieve spel 60fps eindelijke klaar.
60fps is een leermiddel waarbij leerlingen begrippen leren. De didactiek is een spelvorm gebaseerd op de gameprincipes van het MDA Model.

Lezen of spelen?
Wat is nu leuker? Een spel spelen of begrippen uit een boek of een reader leren? 60fps is ontwikkeld voor de leerlingen van het vmbo die het profiel Dienstverlening en Producten volgen. Bij een van de vier modules moeten de leerlingen veel begrippen kennen die met film te maken hebben. 

Ludodidactiek
Bij leerlingen die aan het eind van het vmbo zijn aangeland, zie je wel eens een lean back houding aannemen. En dat terwijl ze klaargestoomd moeten worden voor het eindexamen. Met ludodidactiek wil je een gedragsverandering teweeg brengen van lean back naar lean forward. Door het inzetten van gameprincipes kun je dat voor elkaar krijgen. Vanuit dat startpunt is 60fps ontwikkeld. Uit de diverse playtesten is gebleken dat leerlingen de begrippen veel sneller leren op een leuke manier. Ze vroegen regelmatig of ze het spel nog een keer mochten spelen, omdat ze het zo'n leuk spel vonden. Resultaat was elke keer dat ze meer juiste antwoorden wisten te geven zonder in een boek te kijken. En dat is precies wat een leerling fijn vindt.